Jak budować zaufanie do nauki w świecie zdominowanym przez dezinformację, fake newsy i algorytmy mediów społecznościowych? Jaka jest rola indywidualnych komunikatorów i popularyzatorów, a gdzie potrzebne są rozwiązania systemowe? Na te pytania odpowiedzieliśmy podczas debaty zorganizowanej przez Stowarzyszenie PR i Promocji Uczelni Polskich „PRom” na Konferencji Stowarzyszenia „Społeczeństwo i Nauka SPIN” w Olsztynie 15 października 2025 r.
Spotkanie było przestrzenią pogłębionej rozmowy o odpowiedzialnej komunikacji naukowej i akademickiej – prowadzonej nie tylko w reakcji na kryzysy informacyjne, ale jako długofalowy, świadomy proces budowania relacji z odbiorcami. W centrum uwagi znalazły się zarówno codzienne wyzwania praktyków, jak i pytania o standardy, etykę oraz kompetencje niezbędne w pracy komunikatora nauki.
O czym rozmawialiśmy?
Dyskusja koncentrowała się wokół kilku kluczowych obszarów:
- zaufania do nauki jako fundamentu dialogu społecznego,
- rosnącej skali dezinformacji i fake newsów,
- roli osobistego autorytetu komunikatorów i popularyzatorów,
- potrzeby systemowych rozwiązań wspierających jakość komunikacji naukowej,
- odpowiedzialności zawodowej osób, które zawodowo „tłumaczą naukę światu”.
To była rozmowa bez uproszczeń, pokazująca, że komunikacja naukowa to dziś pełnoprawny warsztat ekspercki, a nie jedynie dodatek do działalności badawczej czy instytucjonalnej.
Głos praktyków i liderek standardów
W debacie, moderowanej przez prezeskę „PRom” Annę Kiryjow-Radzką, udział wzięli przedstawiciele i przedstawicielki środowiska, które od lat wyznaczają najlepsze standardy w komunikacji naukowej i akademickiej. Szczególne podziękowania kierujemy do:
- dr Dorota Sikora,
- Dorota Sawicka,
- Filip Leszczyński,
- prof. Małgorzata Chlabicz
za merytoryczną, odważną i niezwykle aktualną dyskusję, której zakres dotyka każdego, kto traktuje serio swój zawodowy warsztat w obszarze komunikacji nauki.
Wspólny kierunek
Dla Stowarzyszenia „PRom” to kolejny dowód na to, że współpraca między środowiskami – komunikatorów akademickich, popularyzatorów, naukowców i ekspertów – jest niezbędna, by skutecznie odpowiadać na współczesne wyzwania informacyjne. Zaufanie do nauki nie buduje się jedną kampanią – buduje się je konsekwencją, jakością i odpowiedzialnością.
